一、准备工作
1. 确定羽毛球课程的主题和目标。
2. 准备教材：羽毛球拍、羽毛球、网、场地、参考书籍等。
3. 准备节奏感强、节拍准确、有明显节奏动作的音乐，并测试播放设备的好坏。
4. 明确教师对学生要有敦促和督促的态度和口吻，但同时也要有耐心和友好。
二、引入
在学生还没有上手练习之前，介绍羽毛球的历史、规则、场地、裁判员的职责等等，告诉学生何为羽毛球。认清自己的左右手，分清自己是左撇子还是右撇子，把拍的头端尽可能离自己远，使自己更加自然地去挥拍。通过视频也可以让学生们可以更加直观地了解羽毛球的规则和基本技术动作。也可以安排一场羽毛球比赛，让学生亲自体验羽毛球比赛的紧张和激烈，从而培养学生对于羽毛球的兴趣和逐渐熟悉羽毛球的感觉和飞行法则等等。
三、技术训练
教师要详细介绍羽毛球的基本技术：高远球、正手挑球、反手挑球、正手发球以及反手发球等等，让学生们掌握传球的基本动作和技巧，熟悉对手的身体位置，更加有效地运球和传球。当学生能够掌握基本技术后，让他们两两组队，之后在场地上由辅导老师或是学生自己教练，进行在场地上攻防训练，他们介绍各自的羽毛球技巧，印证羽毛球技巧的重要性、战术的应用以及球员的专业性。
四、游戏应用
让学生们进行更加轻松好玩的教学环节。通过球员之间的互动、小组之间的比赛和游戏等，让学生们在轻松和愉快的氛围下更好地掌握羽毛球运动的技巧，增强他们的竞争意识，更好地发掘自己的潜能和能力，同时也培养他们具有观察力、判断力、决策力等等。
五、总结
对于学生们本次羽毛球课程的表现进行总结和评价，给出普及性的教学建议，为下次的羽毛球课做出规划，培养学生对于羽毛球运动的兴趣和热爱，争取让他们在未来的羽毛球感受中有更加深广的认识和掌握。
